浪尖設(shè)計(jì)集團(tuán)熱烈祝賀湖北大學(xué)建校九十周年！
九秩薪傳，共慶芳華。2021年10月16日上午，在湖北大學(xué)迎來(lái)建校九十華誕之際，“湖北大學(xué)建校90周年高質(zhì)量發(fā)展大會(huì)”隆重召開(kāi)，特邀浪尖設(shè)計(jì)集團(tuán)董事長(zhǎng)兼總裁羅成出席。
湖北大學(xué)是湖北省人民政府與教育部共建的省屬重點(diǎn)綜合性大學(xué)、湖北省“國(guó)內(nèi)一流大學(xué)建設(shè)高?！薄?guó)家“中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程”高校。1931年，學(xué)校前身湖北省立教育學(xué)院在武昌寶積庵誕生。九秩春秋，篳路藍(lán)縷，六易校址，八更校名，薪火相傳文脈不息，師范教育底蘊(yùn)深厚。
教育部關(guān)于省立教育學(xué)院成立的指令湖北大學(xué)建有一批國(guó)家級(jí)的產(chǎn)教融合基地、基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)與科學(xué)研究基地、實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范基地、大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地、大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地。累計(jì)獲批7項(xiàng)國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)、89項(xiàng)省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)、10門(mén)國(guó)家級(jí)一流本科課程、44門(mén)省級(jí)一流本科課程。獲批國(guó)家級(jí)新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目4項(xiàng)、教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目288項(xiàng)。建校以來(lái)，累計(jì)培養(yǎng)輸送各類(lèi)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才30余萬(wàn)人。
浪尖集團(tuán)與湖北大學(xué)校企聯(lián)合人才培養(yǎng)--浪尖創(chuàng)新班于2019年簽約正式成立。湖北大學(xué)是首個(gè)與浪尖設(shè)計(jì)集團(tuán)開(kāi)啟“浪尖創(chuàng)新班”合作，探索新型“校企合作”新模式的高校。本著“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則，建立“校企合作”長(zhǎng)效機(jī)制，共同探索 “產(chǎn)教融合”人才培養(yǎng)新模式。同時(shí)，面向湖北大學(xué)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)本科教育階段創(chuàng)新型、復(fù)合型人才開(kāi)展特色教育，為湖北大學(xué)教學(xué)升級(jí)、中國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)的持續(xù)健康發(fā)展提供人才支撐。浪尖班創(chuàng)立至今，共授課湖北大學(xué)藝術(shù)學(xué)院產(chǎn)品設(shè)計(jì)18級(jí)、19級(jí)、20級(jí)學(xué)生80余人，累計(jì)教學(xué)課程10余門(mén)。其中包含核心課程創(chuàng)意思維與架構(gòu)、CMF設(shè)計(jì)、快速原型與模具基礎(chǔ)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)課程、交互設(shè)計(jì)基礎(chǔ)等。
從企業(yè)的真實(shí)需求和設(shè)計(jì)服務(wù)提供的角度切入市場(chǎng)。通過(guò)建立完整的產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新思維，找準(zhǔn)產(chǎn)品的新賽道，為企業(yè)量身打造專(zhuān)屬設(shè)計(jì)創(chuàng)新解決方案，并設(shè)計(jì)與之相適應(yīng)的新型商業(yè)模式，實(shí)現(xiàn)跨界創(chuàng)新。
結(jié)合浪尖打造的中部最大的CMFT（C顏色，M材料，F(xiàn)工藝，T技術(shù)）創(chuàng)新研究中心近十萬(wàn)余件產(chǎn)品和組件，為學(xué)生提供真實(shí)場(chǎng)景下的設(shè)計(jì)教學(xué)。
通過(guò)設(shè)計(jì)和實(shí)操掌握CNC和不同3D打印工藝的特點(diǎn)，前處理與后處理方法。通過(guò)模具設(shè)計(jì)的講解了解產(chǎn)品設(shè)計(jì)中材料與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的限制，設(shè)計(jì)能批量生產(chǎn)的產(chǎn)品。
#04 產(chǎn)品開(kāi)發(fā)課程
依托D+M工業(yè)設(shè)計(jì)小鎮(zhèn)，在設(shè)計(jì)公司的真實(shí)崗位群中，接觸和參與企業(yè)一線(xiàn)實(shí)操的真實(shí)項(xiàng)目，采用最新設(shè)計(jì)方法和設(shè)計(jì)工具，指導(dǎo)學(xué)生完成從產(chǎn)品調(diào)研、定位、設(shè)計(jì)、原型、品牌設(shè)計(jì)提案等全過(guò)程。
將國(guó)際最流行的交互設(shè)計(jì)方法引入課堂教學(xué)，結(jié)合真實(shí)產(chǎn)品交互設(shè)計(jì)和服務(wù)設(shè)計(jì)案例，指導(dǎo)學(xué)生完成軟硬件整合的產(chǎn)品設(shè)計(jì)作品。
浪尖創(chuàng)新班提出通過(guò)三個(gè)交互（產(chǎn)品場(chǎng)景，產(chǎn)業(yè)場(chǎng)景，社會(huì)場(chǎng)景）、構(gòu)建三個(gè)場(chǎng)景（產(chǎn)品場(chǎng)景，產(chǎn)業(yè)場(chǎng)景，社會(huì)場(chǎng)景）、實(shí)現(xiàn)三個(gè)融合（價(jià)值融合，世界融合，未來(lái)融合），通過(guò)“三位一體”的教學(xué)方式，幫助學(xué)生補(bǔ)足短板，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)長(zhǎng)板，推動(dòng)人才培養(yǎng)的校企合作和產(chǎn)教融合，通過(guò)企業(yè)實(shí)訓(xùn)和經(jīng)典案例分析等環(huán)節(jié)全面了解工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)過(guò)程、強(qiáng)化實(shí)踐能力、激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)、培育創(chuàng)新思維，形成工業(yè)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)的新模式， 推動(dòng)復(fù)合型創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。基于浪尖集團(tuán)22年一線(xiàn)工業(yè)設(shè)計(jì)的深耕和工業(yè)設(shè)計(jì)全產(chǎn)業(yè)鏈創(chuàng)新體系的深厚積淀，引領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)入更加貼近市場(chǎng)、更加角度新穎的課業(yè)學(xué)習(xí)中。其中，湖北大學(xué)浪尖創(chuàng)新班大二學(xué)員小組根據(jù)《設(shè)計(jì)效果表現(xiàn)》課程作業(yè)家庭分類(lèi)垃圾桶方案制作商業(yè)計(jì)劃書(shū)，并在“垃圾投進(jìn)趣”華中賽區(qū)獲獎(jiǎng)；大二下學(xué)期兩組學(xué)員通過(guò)《產(chǎn)品設(shè)計(jì)程序與方法》和《交互設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》聯(lián)動(dòng)課程制作的軟硬件整合的設(shè)計(jì)項(xiàng)目入圍2020第十二屆UXDA(User Experience Design Award)國(guó)際用戶(hù)體驗(yàn)創(chuàng)新大賽的復(fù)賽；大三學(xué)期通過(guò)完成產(chǎn)品設(shè)計(jì)分開(kāi)發(fā)課程項(xiàng)目進(jìn)入湖北省第四屆“黃鶴杯”工業(yè)設(shè)計(jì)大賽復(fù)賽。 浪尖創(chuàng)新班為培養(yǎng)創(chuàng)新型、復(fù)合型人才提供教學(xué)體系規(guī)劃建設(shè)等方面的整體解決方案，致力于培養(yǎng)工業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的創(chuàng)新型、復(fù)合型人才，為中國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)的持續(xù)健康發(fā)展提供人才支撐。 浪尖集團(tuán)常務(wù)副總裁姜臻煒為學(xué)生上課馬克（意大利籍設(shè)計(jì)總監(jiān)）為學(xué)生上課浪尖班的師資體系，是在浪尖集團(tuán)全產(chǎn)業(yè)鏈資源體系中，甄選內(nèi)部?jī)?yōu)秀設(shè)計(jì)總監(jiān)、設(shè)計(jì)師參與授課，并聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)外業(yè)界知名專(zhuān)家和資深設(shè)計(jì)師，為“浪尖班”學(xué)生提供專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)師資。師資團(tuán)隊(duì)包含中國(guó)、英國(guó)、意大利、美國(guó)、日本等國(guó)家與地區(qū)的優(yōu)質(zhì)師資力量，覆蓋工業(yè)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、造型設(shè)計(jì)、視覺(jué)設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)計(jì)、自動(dòng)化、模具工程、軟件工程、商科、傳媒、人機(jī)交互等眾多創(chuàng)新技術(shù)領(lǐng)域。人才是發(fā)展的根本，有了強(qiáng)大的人才鏈，才會(huì)有強(qiáng)大的產(chǎn)業(yè)鏈和服務(wù)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的未來(lái)。在國(guó)家“產(chǎn)教融合”政策的指引下，浪尖集團(tuán)依托武漢D+M工業(yè)設(shè)計(jì)小鎮(zhèn)所整合的產(chǎn)、學(xué)、研、用等多維資源，與湖北大學(xué)合作開(kāi)展“浪尖班”培養(yǎng)創(chuàng)新型、復(fù)合型人才，將10+門(mén)企業(yè)課程植入高校學(xué)分體系，探索了校企合作新機(jī)制，培養(yǎng)了“入職就能創(chuàng)造價(jià)值”的企業(yè)真正所需的工業(yè)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)人才。在未來(lái)教育行業(yè)當(dāng)中，浪尖創(chuàng)新班將為中國(guó)和世界的發(fā)展培養(yǎng)具備極強(qiáng)自我認(rèn)知和社會(huì)責(zé)任感，充滿(mǎn)獨(dú)立精神和創(chuàng)新精神，具有出色的設(shè)計(jì)力（Design capability）、創(chuàng)新力(Innovation ability)、領(lǐng)導(dǎo)力(Leadership)，擁有前瞻性預(yù)見(jiàn)、全球化視野和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)師和跨學(xué)科整合者，并持續(xù)創(chuàng)新升級(jí)交互式全景教學(xué)方式，推動(dòng)未來(lái)教育行業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)。九十年征程，九十年崢嶸歲月。不忘初心傳九秩薪火，砥礪前行譜一流華章。浪尖設(shè)計(jì)集團(tuán)再次祝賀湖北大學(xué)九十周年華誕！
